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第二课堂 | 缤纷社团,让欧亚“第二课堂”如此多彩

来源:[珠海市欧亚技工学校] 发表人:[新媒体办公室] 发表时间:[2017-10-9 15:22:59]

 

 

学生社团是技工院校校园文化的重要载体,是第二课堂的重要组成部分。9月26日,学校隆重地举行了社团纳新大会,全面开始了新学期的社团纳新活动。

在学校,丰富多彩的社团活动总是能吸引我们的眼球,同学们根据自己的兴趣爱好与特长技能组成团体,共同发展、共同进步,收获知识、收获友情、收获精彩。珠海市欧亚技工学校历来重视学生社团建设,提出了“德技双馨”的培养目标,关注技能培养的同时促进学生全面发展,重视学生的素质提升,自我完善以及情操陶冶。话剧社、手绘社、创意社、梓曦诗社、书法社、电竞社等丰富的社团是有趣的第二课堂,是技能之外的另一个发展空间。

毕业三年后能留下的东西,才是能给学生最有价值的教育。社团活动恰恰是这个能够长期改变学生、并被长期记忆的教育。相对于课堂讲授,公益类社团可以更好地培养品德;体育户外类社团能培养吃苦和不怕失败的精神,还能强壮体魄;表演艺术类社团能培养大众沟通能力;科技专业类社团可探索个人兴趣和职业生涯。更重要的是,社团能够培养起同学们的终生友谊。

教育虽始于课堂,但不会止于课堂。读万卷书不如行千里路,行千里路不如阅人无数,校园处处是培养,课堂内外皆学问。社团作为校园文化的重要组成部分,起到了润物细无声的作用。在繁重的学习之余,是学生放松的平台和体验不同生活的窗口。学生们能够在活动中结交朋友、丰富课外知识、点亮人生的明灯。

解放学生个性,促进能力的全面发展,在每一次的社团活动过程中,学生历经策划、协调、评价和展示一系列过程,能够激发学生创新的兴趣、提升领导的素质、发展创新的意识,为学生将来进入社会奠定良好的基础。学校也在践行“教育一人、成才一人”的办学方针,敬业创新、锐意进取,以办精品技工院校,出精品技能人才的办学观念;重视素质教育,培养学生先成人再成才,技能与学历并举的教育理念,为社会培养更多更好德才兼备的技术型人才。

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